IV Seminário pela Primeira Infância reforça a importância da escuta e do protagonismo infantil em Estância Velha

Estância Velha - Mais um momento dedicado aos pequenos moradores do município. O Grupo Intersetorial Criança na Cidade, realizou nesta quarta-feira, dia 5 de agosto, o IV Seminário pela Primeira Infância. Com o tema “Escuta e Protagonismo Infantil na Primeira Infância”, o evento reuniu profissionais das áreas de educação, saúde e assistência social, gestores públicos e integrantes da rede de proteção para debater políticas públicas voltadas às crianças e fortalecer a atuação intersetorial no município.

O seminário lotou o Espaço Cultural Marta Kruse, auditório do Núcleo de Atendimento Psicológico (NAP), espaço que será inaugurado oficialmente no dia 8/8 na cidade. Ao todo foram mais de 170 inscritos, de diferentes cidades. A atividade começou com a recepção dos participantes, seguida da abertura oficial e da apresentação da Orquestra Infantojuvenil local. . 

Antes das palestras principais, o prefeito Diego Francisco agradeceu a presença de todos e se mostrou muito feliz com as conquistas recentes da cidade, que vem dedicando um expressivo foco nas políticas públicas para a Primeira Infância há pelo menos quatro anos. 

Em seguida, a coordenadora do Grupo Intersetorial Criança na Cidade, Jaqueline Hansen, fez uma apresentação dessas conquistas para os participantes, como forma de inspirar outras cidades e órgãos a se unirem na proposta. “A fala de Francesco Tonucci, por si só, já é universal: uma cidade boa para as crianças é boa para todos. E essa frase nos dá o norte de tudo que podemos fazer”, citou. 

Durante o encontro, especialistas compartilharam experiências e reflexões sobre a construção de cidades mais acolhedoras para a infância e sobre a importância de garantir espaços de participação às crianças. A primeira palestra foi da coordenadora executiva da Rede Urban95 Brasil, Isabella Gregory, que trouxe o tema "Cidades para as infâncias: o pertencimento através do direito ao brincar". Ela destacou a necessidade de planejar os espaços urbanos a partir do olhar das crianças, reconhecendo o brincar como um direito fundamental.

Na sequência, a professora Juliana Caetano P. Bottega apresentou a palestra “Práticas do cotidiano na escola: espaços que promovem o protagonismo”, compartilhando vivências que evidenciam como o ambiente escolar pode incentivar a autonomia, a participação e o protagonismo infantil.

Protagonismo infantil pauta reflexões no encontro

A programação da tarde teve como destaque a participação do coordenador da Rede Internacional Cidade das Crianças no Brasil, Marcelo Peroni. Ao lado dos integrantes do Comitê de Escuta das Crianças, ele conduziu uma reflexão sobre a importância do protagonismo infantil na construção de cidades mais inclusivas e acolhedoras.

Durante a atividade, foi apresentada a proposta da Rede Internacional Cidade das Crianças, criada em 1991 pelo pedagogo italiano Francesco Tonucci. O projeto defende que o planejamento urbano e as políticas públicas devem considerar o olhar e as necessidades das crianças, partindo do princípio de que uma cidade pensada para a infância é, consequentemente, melhor para toda a população.

Entre os principais desafios apontados está a criação de condições para que as crianças possam voltar a brincar nas ruas com segurança e autonomia. “Para isso, é fundamental que o poder público e a sociedade promovam oportunidades e espaços de convivência e lazer concebidos a partir da escuta e da participação das próprias crianças”, destacou Peroni.

📷 Robson Nunes e Sandra Costa/PMEV