Estância Velha - Incentivar a pesquisa e a iniciação científica é uma forma significativa para estimular os estudantes a abordarem questões importantes para a sociedade, para seu convívio e criar possibilidades de soluções e novos projetos. E o quanto antes iniciar, melhor. Exemplo disso foi a participação dos pequenos estudantes da Escola de Educação Infantil Casa dos Pimpolhos que conquistaram o 1° lugar na categoria Infantil na MOTIC São Leo, realizada de 16 a 18 de setembro, em São Leopoldo.
Os pequenos alunos apresentaram o projeto Sons Que Encantam, de autoria de Cecília Nascimento da Silva Halfen, Gabriel Bittencourth Lorenz e Manuela Wanzinck Mainardi , que representaram a escola infantil e Estância Velha na Mostra de Tecnologia e Inovação com Ciencias, em São Leopoldo.
O projeto foi primeiramente premiado e recebeu o credenciamento para a MOTIC, ao participar da Fecitec de Estância Velha. Os pequeninos partiram então para representar sua escola e o município na XIII Mostra de Tecnologia e Inovação com Ciências - MOTIC SÃO LEO é um evento aberto a estudantes e professores/as da Educação Infantil ao Ensino Fundamental do município de São Leopoldo/RS, do Brasil e do exterior, voltado à difusão e à promoção da pesquisa e da investigação científica em seus níveis de ensino.
A escola, as orientadoras, os estudantes e sua famílias merecem os cumprimentos pela participação, pelo projeto de pesquisa apresentado e pela conquista.
"Muito orgulho de poder os representar Estância Velha, a Educação Infantil e ver nossos alunos receberem este reconhecimento diante do trabalho e apresentação realizados", destaca Vanusak Jardim Kranz, proprietária da Casa dos Pimpolhos.
Projeto premiado
Autoria:
Cecília Nascimento da Silva Halfen
Gabriel Bittencourth Lorenz
Manuela Wanzinck Mainard
Orientação: Nathalia Soares da Silva, Vitória dos Santos da Silva
Instituição Casa dos Pimpolhos- Unidade Centro
Categoria: Educação Infantil
Disciplinas: Artes, Ciências, História, Religião, Sociologia
Área do conhecimento: Linguagens
Resumo:
"O presente projeto surgiu pelo interesse dos alunos do Pré 2. Em um momento de música nota-se o quanto ficavam fascinados pelos instrumentos e seus sons. Então demos início à jornada de estudos para encontrar diferentes instrumentos que existe pelo mundo e o como se sentimos ao ouvi-los. Fizemos a visita ao Templo Budista em Três Corroas- RS. Que possibilitou a turminha vivenciar e tocar o som do Sino tibetano e do Tambor Dharma. A responsável pelo local explicou a importância dos sons e os benefícios para a vitalidade de das pessoas. Fizemos a visita ao Museu do Egito em Canela- RS onde conhecemos O Derbak e a Harpa que não podemos tocar devido a sua conservação. Fizemos também a visita a Colônia Japonesa em Ivoti- RS onde conhecemos a Citaras, Alaúde e o Banjo. O responsável do local compartilhou a importância dos sons para a filosofia. Em sala de aula conhecemos diferentes instrumentos com o professor de Música e construímos alguns instrumentos como Castanholas e Maracas. A partir desse momento começaram os questionamentos, Porque cada instrumento tem um som? Porque tem músicas que nos acalmam? Tem música ao redor do mundo? Podemos tocar instrumentos e fazer música todos os dias na escola? Qual a importância dos sons para quem não consegue enxergar? Será todas as pessoas conseguem sentir a música no coração? As conchas também são instrumentos? Abordamos essa temática visando explorar todo o encantamento proporcionado pela vivencia volta ao mundo. O projeto possibilitou aos alunos uma leitura do mundo com mais significados. Até o momento conhecemos 6 países. Onde as crianças ficaram imersas nas propostas ofertadas demonstraram alegria em vivenciá-las. Neste trabalho, a questão norteadora foi à música como uma valiosa ferramenta pedagógica. Buscou-se entender os aspectos favoráveis que a música pode proporcionar às crianças, identificando diversas formas de interação da música como os demais eixos que se trabalha diariamente. Esse ensino tem mostrado novas possibilidades de um trabalho que valoriza e respeita as crianças e suas singularidades, estimulando o cognitivo, psicomotor, sócio afetivo e linguístico. Conclui-se que essa abordagem contribuiu com a formação integral de cada criança"
📷Casa dos Pimpolhos Centro
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